Externe Expertise. Schulinterne Wirkung.
Berufsorientierung ist eine der zentralen Aufgaben, die Schulen für ihre Schülerinnen und Schüler übernehmen – und eine der herausforderndsten. Zwischen Lehrplan, Klassenstärke und begrenzten Ressourcen bleibt für tiefe, individuelle Orientierungsarbeit oft wenig Raum. LuminaVia schließt genau diese Lücke: als verlässlicher externer Partner mit strukturierten Workshops, Projekttagen und Lehrerfortbildungen, die nahtlos in Ihren Schulalltag passen.
Wie ich Sie unterstützen kann
Lehrerfortbildung
Wie begleite ich Schülerinnen und Schüler wirklich gut durch die Berufsorientierung? Die LuminaVia-Lehrerfortbildung bietet einen Praxisimpuls für Lehrkräfte, die Berufsorientierung wirksamer und strukturierter begleiten und Berufsorientierung professionell weiterentwickeln möchten. Zudem stärkt sie Ihre Kompetenzen in Gesprächsführung, Stärkendiagnostik und individueller Orientierungsbegleitung.
Buchbar als kompakter Einstiegstag oder als mehrtägige Intensivfortbildung – je nach Ihrem Bedarf und Zeitrahmen.
Gruppen-Bewerbungscoaching
Wer eine starke Bewerbung schreibt, braucht vor allem eines: ehrliches Feedback. Im Gruppen-Bewerbungscoaching üben wir gemeinsam – Unterlagen, Vorstellungsgespräch, Auftreten. Ab mindestens 6 Personen buchbar, zum Beispiel für Schulklassen, Jahrgangsstufen oder Freundesgruppen. Praxisnah und direkt umsetzbar.
Schulworkshops
Berufsorientierung direkt vor Ort: LuminaVia kommt an Ihre Schule und gibt Ihren Schülerinnen und Schülern strukturierte Impulse zur Aktivierung, Reflektierung ihrer Stärken und Möglichkeiten und Entwickelung konkreter nächster Schritte, während Lehrkräfte eine strukturierte und entlastende Umsetzung erhalten.
Buchbar als 90-Minuten-Einheit, Halbtag oder voller Projekttag – flexibel anpassbar an Klassenstufe und Zielsetzung.
Fragen & Antworten
Möglich sind kompakte Impulsworkshops, halbtägige oder ganztägige Berufsorientierungsformate sowie Fortbildungen für Lehrkräfte. Umfang und Zielsetzung werden vorab gemeinsam abgestimmt.
LuminaVia kann bestehende Berufsorientierungsstrukturen ergänzen, vertiefen oder punktuell entlasten. Wichtig ist vorab zu klären, welche Ziele, Vorgaben oder Schwerpunkte die Schule bereits verfolgt. Dabei ist aber wichtig zu verstehen, dass LuminaVia Struktur, Empathie und Praxisnähe verbindet. Es geht nicht nur um Informationen zu Berufen, sondern um Aktivierung, Selbstreflexion und konkrete nächste Schritte für die Schüler.
Die Angebote lassen sich je nach Zielsetzung ab etwa Klasse 7 einsetzen. Inhalte, Sprache, Methoden und Tiefe werden an Alter, Schulform und Entwicklungsstand der Schüler angepasst.
Idealerweise klären wir vorab Klassenstufe, Gruppengröße, Raum (ausreichend Platz für Einzel- oder Gruppenübungen), zeitlichen Rahmen, technische Ausstattung (Präsentationsmöglichkeit, ggf. Whiteboard oder Flipchart) und besondere Ausgangslagen. Wenn Technik nicht vorhanden ist, sollte das vorab besprochen werden. Je klarer der Kontext ist, desto passgenauer kann das Format gestaltet werden.
Die Schüler entwickeln im Workshop ein besseres Verständnis für ihre Stärken, Interessen und möglichen Zukunftswege. Ziel ist nicht, sofort eine endgültige Berufsentscheidung zu treffen, sondern Orientierung, Motivation und konkrete nächste Schritte zu schaffen — damit Berufsorientierung greifbarer und weniger überfordernd wird.
Das hängt vom Format ab. Ein 90-Minuten-Impuls kann mit einer ganzen Klasse funktionieren; intensivere Reflexions- oder Übungsformate profitieren von kleineren Gruppen (ab 6 Personen).
Die schulische Aufsichtspflicht bleibt grundsätzlich bei der Schule. LuminaVia übernimmt die Durchführung des Formats, arbeitet aber idealerweise in Abstimmung mit verantwortlichen Lehrkräften. Daher ist es in der Regel sinnvoll und organisatorisch notwendig, dass eine Lehrkraft anwesend ist. Gleichzeitig kann vorab besprochen werden, welche Rolle die Lehrkraft einnimmt — beobachtend, unterstützend oder aktiv eingebunden.
Bei Gruppenformaten kann eine allgemeine, nicht personenbezogene Rückmeldung sinnvoll sein. Individuelle Schülerdaten oder persönliche Inhalte werden nur im vorher abgestimmten und datenschutzkonformen Rahmen weitergegeben.
Aktuell wird eine AZAV-Träger und Maßnahmezulassung angestrebt, nach welcher die Kosten dann aktiv durch Fördergelder gezahlt werden können.
Daneben ist immer eine Teilzahlung in Raten möglich.
Ihr Bedarf lässt sich am besten bei einem persönlichen Gespräch herausfinden. Generell ist z. B. moderne Berufsorientierung, ressourcenorientierte Gesprächsführung, Umgang mit Unsicherheit bei Schülern, Methoden zur Stärkenarbeit oder die Verbindung von schulischem BO-Konzept und individueller Orientierung möglich.